聊城三中黨委書記國(guó)懷志，黨委副書記、校長(zhǎng)王永輝，副校長(zhǎng)劉習(xí)鋒，紀(jì)委書記于霞，聊城三中黨委委員、校委會(huì)副主任張海洲，教師發(fā)展中心主任劉立賢，各學(xué)科備課組長(zhǎng)以及三個(gè)校區(qū)高一年級(jí)全體教師共同參與了本次的觀摩課活動(dòng)。

一、觀摩課亮點(diǎn)紛呈，同課異構(gòu)展風(fēng)采

在觀摩課環(huán)節(jié)，老校區(qū)的骨干教師們呈現(xiàn)了多場(chǎng)精彩紛呈的示范課。他們運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情境模擬、互動(dòng)探究等，不僅展示了各自學(xué)科的教學(xué)特色，也充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，充分展現(xiàn)了骨干教師的教學(xué)智慧與創(chuàng)新實(shí)踐。

二、跨校區(qū)評(píng)課研討，觀點(diǎn)碰撞激思辨

觀摩課結(jié)束后，三個(gè)校區(qū)教師代表分學(xué)科展開“同課異構(gòu)”評(píng)課研討。他們從教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生反饋等多個(gè)角度出發(fā)，對(duì)觀摩課進(jìn)行了深入地分析和評(píng)價(jià)。各校區(qū)教師在交流中突破思維定式，既有對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)剖析，也有對(duì)教育本質(zhì)的深度思考，真正實(shí)現(xiàn)了"以評(píng)促教，以研促改"的教研價(jià)值。這場(chǎng)思想的碰撞，不僅拓寬了教師們的教學(xué)視野，也促進(jìn)了教師們教學(xué)理念的更新與提升。

三、教育智慧共生輝，經(jīng)驗(yàn)交流促提升

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，各校區(qū)的優(yōu)秀教師代表就分層教學(xué)、教考結(jié)合、信息化教學(xué)工具的應(yīng)用等主題進(jìn)行了廣泛而深入地交流。這些凝結(jié)著我校一線教師智慧的教學(xué)策略，為在場(chǎng)的每一位教師提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐范本，同時(shí)也彰顯了聊城三中教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育熱忱。

教育因交流而豐盈，成長(zhǎng)因協(xié)作而加速。此次觀摩課活動(dòng)不僅搭建了三個(gè)校區(qū)教學(xué)協(xié)同的橋梁，更點(diǎn)燃了教師專業(yè)成長(zhǎng)的火種。未來(lái)，聊城三中三校區(qū)將持續(xù)深化“教研共同體”建設(shè)，通過(guò)常態(tài)化聯(lián)研機(jī)制實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的精準(zhǔn)對(duì)接，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在流動(dòng)中增值，在共享中增效。聊城三中將以此次觀摩課活動(dòng)為新起點(diǎn)，繼續(xù)以教研為筆，以創(chuàng)新為墨，在協(xié)同共進(jìn)中書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！