為豐富校園生活，關(guān)愛學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，11月28日，聊城三中“心理健康月”活動(dòng)開幕。上午7點(diǎn)半，心理教師為同學(xué)們開展了一系列生動(dòng)有趣的心理健康教育活動(dòng)。

心理健康月活動(dòng)之：抽張你的幸運(yùn)簽（留言板）

心理老師們?yōu)閷W(xué)生們準(zhǔn)備了精美的幸運(yùn)簽，內(nèi)容涵蓋學(xué)業(yè)、生活等方面，旨在為學(xué)生送去一份鼓勵(lì)和希冀。學(xué)生選取自己滿意的幸運(yùn)簽后，可在留言板上留下自己的幸運(yùn)留言。

心理健康月活動(dòng)之：冬日溫暖的抱抱

雖冬日寒風(fēng)凜冽，但心理健康教育中心的人文關(guān)懷永遠(yuǎn)都在。老師們和“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谇宄康年?yáng)光中穿著憨態(tài)可掬的玩偶服為學(xué)生送去一個(gè)溫暖的抱抱，塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁抱美麗人生。

                        心理健康月活動(dòng)之：你的狀態(tài)怎么樣？（OH潛意識(shí)圖卡體驗(yàn)）

OH（歐）卡叫“潛意識(shí)投射卡”，是由德國(guó)的人本心理學(xué)家莫里茲·艾格邁爾（Moritz Egetmeyer）與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼（Ely Raman）在80年代初共同創(chuàng)作的心靈圖卡。OH卡是一面鏡子，玩卡的人可以借由這面鏡子來(lái)覺察、理清自己內(nèi)在的信念和固有模式，可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力與直覺力，最終實(shí)現(xiàn)“自我覺察、自我療愈”。

教師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)OH卡，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己內(nèi)心世界的了解，緩解學(xué)生負(fù)面情緒，擁抱健康生活。

通過(guò)開展內(nèi)容豐富形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，不僅營(yíng)造全員育心的良好氛圍，而且也提升了學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注。為心靈護(hù)航，待向陽(yáng)花開。我校將進(jìn)一步夯實(shí)心理健康教育工作，利用好身邊資源開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。